現場の学び

「愚行権」という権利。　どこかで耳にしたことはあったのですが、あるベテランの相談支援従事者が言っていたのを聞き、改めて興味を抱きました。　他者から見て愚かしく間違った行為であったとしても、当人以外に影... 【続きを読む】

40歳代のＡさん。ウチの施設では古参の利用者さんです。　作業能力が高いとは言えないものの、何にでも積極的。毎月の工賃支給日には、ささやかな額が入った工賃袋を、嬉しそうに受け取ってくれます。　ところが、... 【続きを読む】

ウチの施設では、障害のある利用者さんたちが、工賃を稼ぐために働いています。働くための訓練を積んでいる人もいます。　利用者さんにとって、ここは「職場」であり、「職業訓練所」と言えるでしょう。　そんな施設... 【続きを読む】

世間の仕事や職業は、「肉体労働」と「頭脳労働」に分けられます。　近ごろは、これに「感情労働」というカテゴリーが加わっている模様。接客やクレーム処理など、感情の抑制が不可欠とされる労働のことです。　ウチ... 【続きを読む】

福祉の現場にいると、しばしば悩みを相談されたり、困難を打ち明けられたりすることがあります。　時には、相手の悲惨さや深刻さに圧倒され、おいそれと返答できなくなる局面も。　このような場合、どう対処すべきな... 【続きを読む】

ウチの施設では、「さをり織り」を行なっています。　20年以上も続けている、授産活動の柱のひとつです。　ハタを使って布を織る、手織り工芸の一種。関西発祥です。　全国に普及しているので、見聞きしたことのあ... 【続きを読む】

利用者さんの送迎、ウチの施設では行なっていません。ご要望が寄せられる時もあるのですが、「申し訳ありません」とお断りしています。　ここ数年で、送迎サービスを行なう施設が増えてきました。　現在の福祉制度で... 【続きを読む】

「ヘルパーセラピー」という言葉があります。　そのまま日本語で読めば「助ける者が癒される」。　「援助をする人が、最も援助を受ける」「援助をする人が、援助される人より多くのことを得る」などと解釈されること... 【続きを読む】

社会福祉を学ぶ人は、必ず「個別化の原則」というものを教わります。私の場合、社会福祉士を受験する際に勉強しました。　支援の対象を“集団”で捉えるのではなく、異なる背景や課題、思いなどを抱えた個別の存在と... 【続きを読む】