施設長の学び！ 問題を解決する“ちから”
私たちは日々、大小さまざまな問題に直面します。問題に無縁な人などいないでしょう。 克服したり、回避したり、受け流したり、拒絶したり、無視したり、あるいは逃げたり…。成功することも失敗することもあります... 【続きを読む】
施設長の学び！ 
天竺堂の本棚 信長の跡目争い 軽妙な会話劇 『清須会議』
信長没後の跡目争いを、登場人物たちのモノローグ（現代語訳）でつづった時代小説。 武将や姫たちの会話の端々に、それぞれの思惑がうかがえたりする。コミカルで軽妙なやりとりの描き方が、とても巧み。 立ちまく... 【続きを読む】
施設長の学び！ 書籍『自由からの逃走』
食べたい物を食べる自由、行きたい所に行く自由、言いたいことを言う自由、「こう生きていきたい」と願って努力する自由…。 私たち福祉専門職の仕事には、さまざまな自由を手助けする側面があります。 ですが、「... 【続きを読む】
天竺堂の本棚 場数や資質が求められそう 『心理療法個人授業』
クライアントとの間に生じる濃密な関係さえも利用しつつ、治癒へ導くなんてこと、たやすくできはしない。 臨床心理士の資格要件が高すぎるのも無理はない…とも思う。 けれど、理論と技術を身に付けたとしても、誰... 【続きを読む】
施設長の学び！ 本当に「分かる」？
つらい話に耳を傾け、ウンウンとうなずいて「分かりますよ」と答えた場合。 その「分かる」には、どのような意味があるのでしょうか？ 相手の何が「分かる」のでしょうか？ 心理学の専門家が読み解いています。 ... 【続きを読む】
エッセイ ニュアンス独特 言文一致のエッセイ 『遺稿』
クセのある考えを、クセのある文章でつづったエッセイ集。 言文一致だって。「にぃ」と「にィ」を書き分けてあったりして、読んでいて独特のニュアンスが伝わってくる。 立川談志の落語、たくさん聴いたことはない... 【続きを読む】
施設長の学び！ “道具”としての支援者
折りたたみ式の万能ナイフ。分厚い柄の部分に、ナイフに加え、ドライバーやヤスリ、栓抜きなど、さまざまな小道具が収納されています。１本持っていれば、いろんなことができそうな気分に。 ところが、実際に使って... 【続きを読む】
施設長の学び！ 正しい目標を指し示すこと
大密林を行く探検隊。密生する樹木やツタを切り開きながら、目的地へ向けて進んでいきます。 探検隊のリーダーは、密林の果てにある目的地を指し示し、隊員たちを鼓舞します。そしてマネジャーは、人員配置や道具整... 【続きを読む】
施設長の学び！ 自由奔放から遠く離れて
ウチの施設では、「さをり織り」を行なっています。 20年以上も続けている、授産活動の柱のひとつです。 ハタを使って布を織る、手織り工芸の一種。関西発祥です。 全国に普及しているので、見聞きしたことのあ... 【続きを読む】