ブロポタ 快適♪ 外装5速にカスタマイズ 念願の多段化を果たした愛車 このほど、ブロンプトン(S2L-X)を多段化しました。 外装2速だったギアを、5速にカスタマイズしたのです。 平地を気軽にポタリングする程度であれば、「速い/重い」と「... 【続きを読む】 2024.08.17 ブロポタ自転車&その他
天竺堂の本棚 ユーモアとペーソス入り交じる人間絵巻 『楡家の人びと』 公私でご縁のあった某医師の急死を知り、私はあわてて葬儀に駆け付けた。 大きな民間病院の院長を務める人物で、医師として現役だったので、斎場は弔問客でごった返していた。受付の病院職員たちは、職場の非常事態... 【続きを読む】 2024.07.15 天竺堂の本棚小説
施設長の学び! 将来の“成長”を信じて 障害のある利用者さんが、親御さんから離れて、新しい暮らしを始める……そのような複数のケースに、私は関わってきました。 具体的なことは、過日に掲載した「弟なりの“自立”を目指して」や「支援者として“親亡... 【続きを読む】 2024.07.02 施設長の学び!考え・気付き
天竺堂の本棚 みんなで分けよう 未来の果実 『ラグジュアリーコミュニズム』 科学技術は日々発展してるし、AIやロボットの進化は目ざましい。このまま発展や進化が続けば、生産物のコストはグングン下がるだろうし、私たちは労働から解放されるだろう。 ところが、モノの値段は上がり、労働... 【続きを読む】 2024.06.27 天竺堂の本棚知識・教養
施設長の学び! 支援者として“親亡き後”に直面(その3) 前回「支援者として“親亡き後”に直面(その2)」の続き。これが最終回です。 利用者AさんのBグループホームへの入居は、これまで2度にわたって実施したショートステイ利用と、ほぼ同じような調子で進みまし... 【続きを読む】 2024.06.14 施設長の学び!現場の学び
天竺堂の本棚 懐かしさの奥にひそむ 寂しさや痛々しさ 『死んだ山田と教室』 誰もが必ず関わる、学校や教室というもの。 少数のオトナが多数のコドモを教育するための、効率的な枠組み。 私たちは若年期、学校に通い、教室に入る。年齢とか学力とか居住地などの条件により、若者たちが学校... 【続きを読む】 2024.06.07 天竺堂の本棚小説
施設長の学び! 支援者として“親亡き後”に直面(その2) 前回「支援者として“親亡き後”に直面(その1)」の続きです。 利用者Aさんのショートステイ初日。 BグループホームにAさんを入れ、施設に帰り着いた私は、ヘトヘトに疲れていました。身体的な疲労に加え、... 【続きを読む】 2024.05.27 施設長の学び!現場の学び
施設長の学び! 支援者として“親亡き後”に直面(その1) 障害のある人たちのいる家庭において、必ず直面することになる課題のひとつが“親亡き後”です。 残された子供が障害を抱えながら生きていくことへの不安や、事前に準備しておくことの難しさなどが、課題として親御... 【続きを読む】 2024.05.16 施設長の学び!現場の学び
その他 ナナメ上行く 勘違いやウロ憶え 『100万回死んだねこ』 間違ってる書名を集めた本。 福井県立図書館がウェブサイトで公開してる「覚え違いタイトル集」の書籍化。 来館者たちの勘違いやウロ憶えは、想定のナナメ上を行ってるぞ。 笑える“ネタ集”として読めるけど、... 【続きを読む】 2024.05.02 その他天竺堂の本棚